中新社香港6月3日电 (记者 邱兆翔)第三届阳明心学国际论坛3日在香港教育大学启幕论坛举办期间，阳明学与国际教育研究中心(下称“研究中心”)正式揭牌该研究中心聚焦阳明学的思想本体研究与现代转化，致力于促进阳明学的国际交流6月3日，第三届阳明心学国际论坛在香港教育大学启幕论坛举办期间，阳明学与国际教育研究中心正式揭牌图为主礼嘉宾合影(香港教育大学供图) 出席活动的韩国忠南大学儒学研究所所长、韩国阳明学会顾问金世贞接受中新社记者采访时说，香港教育大学成立阳明学与国际教育研究中心，为阳明学研究增添一处新的学术阵地依托该中心，香港有望成为联系中国内地、韩国、日本和越南等国家与地区的阳明学研究交流枢纽，推动区域内的学术融合与发展
何必耗尽一生气力，来争这一长一短呢团结就是力量，只有团结了，你才能发挥更大的潜能，为社会贡献些许的余光怜悯是不能起任何作用的，它只能摧毁一个人的斗志有些人，你越是怜悯，他便越觉悲哀；有时候你的同情心，只会使他更憎恨你你能否换一种方式来应对这个问题呢我们要的只是去帮忙别人，而且不能让他人明白当你伸出那充满博爱的手时，请你此刻立刻记住一件事，而且要忘记一件事：你永久也不要奢望，在一个漆黑的夜里，会有人悄然来临，送来些许的烛光不是对人性的曲解，只是源于对生活的热爱当你热爱时，你便会用自己的拥有，来点燃那颗坚强的心我们的生活是用来与人分享的，而不是用来进行自私的占有当我们一心想占有时，可此时却失去了追求的欲望，你会对生活漠不关心，失去了生命中所就应享有的欢乐过程
为此，我今天国旗下讲话的主题是《珍爱生命，预防溺水》我希望大家做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险的地方去游泳2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾3、游泳时切勿太饿、太饱饭后一小时才能下水，以免抽筋4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢容易抽筋者不宜参加游泳5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助
2 能力目标：通过朗读，了解课文内容，体会相互称誉带来的快乐3 情感目标：教育同学要学着发现他人身上的优点四、教学准备教师准备：小刺猬、小獾头饰和教学用图同学准备：1 制作“温馨卡”;2 找一找你的小伙伴身上的优点，想一想怎样夸夸他(她)五、教学流程一、激情导入1 课前激情：早听说咱班的小朋友个个都很聪明可爱，你们的大眼睛最善于发现问题，机智的“小脑袋”里藏了好多好多神奇的智慧和知识，口才特棒，课堂总能让老师看到你们的出色表示，是吗俺可真佩服你们啊瞧，今天老师准备了这么多丰厚的礼物，要送给上课集中听讲的“灵耳朵”，积极考虑问题、大胆发言的“金嗓子”，对自身有信心吗2 激情褒扬：瞧(你坐得真好，像个小战士似的
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